E2y

Hur man förstå hur barn tänker

Barn är inte små versioner av sina föräldrar

Barn är inte små versioner av sina föräldrar. De tänker annorlunda än vuxna. Detta är en vanlig källa till förbittring, eftersom barn inte kan förstå de komplicerade eller abstrakta idéer vuxna har. Som barn växer, förstå de gradvis mer än konkreta idéer, och ett bredare utbud av konkreta idéer ackumuleras under deras sensoriska möten. Fram till den tiden, kan det vara svårt för vuxna att förstå dem.

Några exempel på barn kan relatera filosofiskt till vuxna idéer, och detta kan bero på bättre kommunikation med de vuxna som omger dem. Men vissa är inte så klokt utanför deras år. För att förstå hur barn tänker, måste man tänka på följande:

  • Acceptera det faktum att barn är beroende av sensorisk upplevelse. Barn är starkt beroende av sina sinnen för att lära sig om världen omkring dem. De använder detta stadium att lagra minnen att de kan undersöka i framtiden. De förvärvar abstrakta idéer senare och relatera dem till de visuella och rumsliga minnen.
  • Det kommer att vara till hjälp om vuxna hjälpa utsätta barnet för olika sensoriska upplevelser, så att ansamling av dessa erfarenheter kan hjälpa honom eller henne så småningom i att relatera till abstrakta begrepp.
  • Ett barns bakgrund påverkar hans / hennes världsbild. Förmågan att förstå abstrakta begrepp beror på hans eller hennes kultur, gemenskap, ekonomisk ställning, hälsa, utbildning, exponering för stress, våld och övergrepp samt hans / hennes familj. Individuella egenskaper och erfarenheter ge dem nödvändiga verktyg att förstå vuxna begrepp i framtiden.
  • Läroanstalterna spelar en stor roll i att ge begreppet vägar för barnet att utforska. Det är bara en fråga om att skräddarsy lärande enligt barnets inlärningsstil och individuella upplevelser.
  • Låt barnet att skapa och tolka hans / hennes egna symboler. Barn älskar att rita och måla aktiviteter. Symboliken är ett alternativt sätt att få barnet att förstå abstrakta begrepp som han eller hon kan tänkas stöta på tidigt i livet, som lycka eller kärlek.
  • Barnet måste ställas deduktiva frågor. Hans eller hennes svar ta fram det visuella, auditiva, smak och lukt minnen som han / hon kan relatera till. Så småningom kan dessa användas som illustrationer som de kan färglägga och slutligen beskriva, varigenom en symbolik som han / hon helt kan relatera till.
  • Att vara egocentrisk är själv-bekräftar. Ett barn kan inte förstå någons perspektiv än sitt eget. Detta är inte för att han eller hon tror att det hela kretsar kring honom eller henne. Det är bara det att han eller hon tycker att alla ska ha samma känslor, tankar och erfarenheter.

Hur man förstå hur barn tänker. Acceptera det faktum att barn är beroende av sensorisk upplevelse.
Hur man förstå hur barn tänker. Acceptera det faktum att barn är beroende av sensorisk upplevelse.

Ställa ett exempel ger barnet ett alternativ från att vara egocentrisk. Vuxna som omger barnet måste ge positiva, osjälviska exempel och förklara sina motiv så tydligt som möjligt. Det blir svårt för barnet i början, men när han eller hon blir normen, kommer det att accepteras i deras värdesystem småningom.